Ova problematika je postala izuzetno zabrinjavajuća, objašnjava doktorka Silvana Punišić iz Instituta za eksperimentalnu fonetiku i patologiju govora. Ona upozorava da je potrebna rana intervencija i multidisciplinarni pristup, jer više od 30 odsto govornih problema ne može biti riješeno samo uz logopeda.
– Mi sve rjeđe susrećemo djecu koja imaju problema samo sa izgovorom glasova. Crveni alarm je uključen odavno – ističe Punišić.
Pandemijske razmjere poremećaja iz spektra autizma
– Već više od 20 godina govorimo da je ogroman broj djece koja ne progovaraju na vrijeme. Mnogi od njih ne razviju rečenicu ili komunikaciju ni do četvrte ili pete godine. Takođe, posljednjih desetak godina imamo skoro pandemijske razmjere poremećaja iz spektra autizma, s kojima se teško nosimo i mi i stručnjaci širom svijeta – rekla je.
Šokantna statistika
Prema Punišićkinim riječima, procjenjuje se da više od polovine djece u svakom odjeljenju ima neki problem sa govorom ili komunikacijom.
– U grupicama u vrtiću često čujemo da dvoje ili troje djece imaju ovakve poteškoće. Fokus je vjerovatno na izgovoru glasova, ali problem je mnogo dublji – kaže Punišić.
Punišić naglašava važnost ranog razvoja i stimulacije, ističući da problem sa govorom ne nastaje odjednom.
Prvi simptomi koji ukazuju da nešto nije u redu
Punišić pojašnjava da je važno rano prepoznavanje problema kod djeteta i navodi koji su to prvi simptomi koji ukazuju da nešto nije u redu sa razvojem djeteta.
– Roditelji treba da obrate pažnju ako dijete staro 12 mjeseci nije prošlo period brbljanja, nema prvu riječ, ne razumije elementarni govor, ne gleda roditelje u lice, neutješno plače bez razloga, nema emocionalnog izraza ili ponavlja radnje koje nisu primjerene uzrastu, to je alarm. Dijete bi sa dvije godine trebalo da ima fond od oko 300 riječi i razvijenu rečenicu, a oko pete godine skoro savršen govor i gramatiku – objašnjava ona.
U tim slučajevima, roditelji bi odmah trebali potražiti pomoć u Domu zdravlja. Naglašava i da više od 30 odsto logopedskih problema nije moguće riješiti samo uz angažman logopeda.
– Potrebno je da zdravstvene ustanove upute dijete na pravo mjesto za timsku obradu koja uključuje neurologa, psihologa i dječijeg psihijatra. Bez multidisciplinarnog pristupa nema rešenja. Rana intervencija mora početi prije druge godine života djeteta, jer jedino tako dijete ima šansu da razvije svoje potencijale do maksimuma – objasnila je Punišić gostujući na “Prva” TV.
Koje su ključne mjere prevencije
Ipak, ona kaže da je moguće spriječiti probleme u govoru kod djeteta i to tako što ćemo najprije sa njim komunicirati.
– Moramo sa djetetom da komuniciramo, da ga ne izlažemo previše elektronskim medijima i da radimo na njegovom motoričkom i senzornom razvoju. Biološki kapacitet dijete dobija od roditelja, ali sredina mora da pruži stimulaciju i podršku. Veliki dio vremena moramo posvetiti razvoju djeteta, jer tu leži najveći broj faktora – kaže Punišić, prenosi Blic.
